Niveaus verstandelijke beperking
Lesdoelen
|
BOL 3
| Theorie |
|
| ZorgPad Profiel 3 → Gehandicaptenzorg (deel 1) Leerpad 2: Mensen met een verstandelijke beperking Hoofdstuk 1: begripsomschrijving en niveau – indeling. Hoofdstuk 3: syndromen Hoofdstuk 5: gevolgen voor het gezin Leerpad 9: Communiceren met doelgroepen in de GHZ Hoofdstuk 1: Communicatie Hoofdstuk 2: Communiceren met de zorgvrager met een verstandelijke beperking Hoofdstuk 3: Totale communicatie Hoofdstuk 4: Begeleiding bij communicatie Hoofdstuk 5: Bijzonderheden bij diverse doelgroepen Hoofdstuk 6: Communicatiemethoden bij zorgvragers met een beperking Hoofdstuk 7: Het gebruik van hulpmiddelen |
|
| Doen | |
|
Maken:
Profiel 3 → Gehandicaptenzorg (deel 1) Leerpad 2: Mensen met een verstandelijke beperking Verwerking → mensen met een verstandelijke beperking. Leerpad 9: Communiceren met doelgroepen in de GHZ Verwerking --> Begeleiden bij communicatie in de GHZ |
|
BOL 4 en BBL
|
theorie
|
|
|
|
|
| Doen | |
|
Maak een quiz vraag over het onderwerp dat jij hebt gekregen
|
Aan de hand van quizvragen gemaakt door de studenten gaan we onze kennis over verstandelijke beperkingen verbreden
|
Achtergrondinformatie
| expertisepunt verstandelijke beperking
|
https://www.expertisepuntvb.nl/matige-en-ernstige-verstandelijke-beperking
|
| interventies in de gehandicaptenzorg | https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/databank-erkende-interventies-gehandicaptenzorg
|
| ernstig meervoudige beperking | https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/ernstige-meervoudige-beperkingen-gehandicaptenzorg
|
| ouders ondersteunen elkaar EVB
|
https://embnederland.nl/
|
| wat is een verstandelijke beperking
|
https://handicap.nl/wat-is-een-verstandelijke-beperking/
|
Teachers only
Klik hier voor docenteninformatie
